期待久已的分數

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終於收到了中五卷二的分數，也不枉我苦候至五時才下班。分數是到了，但成績卻未如理想。我任教肇始，已感到這班特別，我行我素，不依俗例。單是多項選擇題不可不填，或要嚴控用時一東西，我已費盡唇舌，但充其量也只能把數字至十多題減至個位數。看見某同學依然有八道漏填的空格，我只有無奈，說已說盡了，方法也講過了，人是充耳不聞，我也沒法子。

論成績，很多同學的得分和卷一不合比例，即變相是卷二把得分拉下來：單看卷一可以拿 A 的，現在或許只得 B 或 C ；原可以拿 B 的，或只有 C 或 D 了；不及格也有可能。回看試卷，又不算太深，和會考相若。唉！希望同學知恥近乎勇，不然那些 A 、B、C 便泡湯了，我的仕途也泡湯了。總覺得不應把學生成績和老師教學能力連上關係，這對老師和學生也很不公平，但事實卻是如此。

操練是可以提升作多項選擇題的速度，因考試時某些題目在操練時已作過了，有印象，思考時自然事半功倍了，這樣便有更多的時間來面對更深更艱的題目。不然那些難題，同學跟本沒時間去看了。希望同學會在面對公開試之前，多作多項選擇題及卷一乙倍的練習，以期更佳成績。

明天便是附加數的模擬試了，希望不要太差好了。